السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الغيـرة
هي العامل المشترك في الكثير من المشاكل النفسيةعند الأطفال ويقصد بذلك
الغيرة المرضية التي تكون مدمرة للطفل والتي قد تكون سبباًفي إحباطه وتعرضه
للكثير من المشاكل النفسية.
والغيرة أحد المشاعر الطبيعية الموجودةعند الإنسان كالحب... ويجب أن تقبلها
الأسرة كحقيقة واقعة ولا تسمع في نفس الوقت بنموها...فالقليل من الغيرة يفيد
الإنسان، فهي حافز على التفوق، ولكن الكثير منها يفسد الحياة،ويصيب الشخصية
بضرر بالغ. ولا يخلو تصرف طفل من إظهار الغيرة بين الحين والحين....وهذا
لا يسبب إشكالا إذا فهمنا الموقف وعالجناه علاجاً سليماً.
والغيرة شعور مؤلم يظهر في حالات كثيرة مثل ميلاد طفل جديد للأسرة ، أو شعور الطفل
بخيبة أمل في الحصول على رغباته ، ونجاح طفل آخر في الحصول على تلك الرغبات ،
أوالشعور بالنقص الناتج عن الإخفاق والفشل.
والواقع أن انفعال الغيرة انفعال مركب، يجمع بين حب التملك والشعور بالغضب، وقد
يصاحب الشعور بالغيرة إحساس الشخص بالغضب من نفسه ومن إخوانه الذين تمكنوا
من تحقيق مآربهم التي لم يستطع هو تحقيقها.
الغيرة والحسد:
ومع أن هاتين الكلمتين تستخدمان غالبا بصورة متبادلة، فهما لا يعنيان الشيء نفسه
على الإطلاق، فالحسد هو أمر بسيط يميل نسبياً إلى التطلع إلى الخارج، يتمنى فيه
المرء أن يمتلك ما يملكه غيره، فقد يحسد الطفل صديقه على دراجته وتحسد الفتاة
المراهقة صديقتها على طلعتها البهية.
فالغيرة هي ليست الرغبة في الحصول على شيء يملكه الشخص الأخر، بل هي أن
ينتاب المرء القلق بسبب عدم حصوله على شيء ما
فالغيرة تدور إذا حول عدم القدرة على أن نمنح الآخرين حبنا ويحبنا الآخرون بما فيه
الكفاية، وبالتالي فهي تدور حول الشعور بعدم الطمأنينة والقلق تجاه العلاقةالقائمة
مع الأشخاص الذين يهمنا أمرهم.
والغيرة في الطفولة المبكرة تعتبر شيئاً طبيعيا حيث يتصف صغار الأطفال بالأنانية
وحب التملك وحب الظهور، لرغبتهم في إشباع حاجاتهم، دون مبالاة بغيرهم،
أو بالظروف الخارجية،وقمة الشعور بالغيرة تحدث فيما بين 3 – 4 سنوات،
وتكثر نسبتها بين البنات عنها بين البنين.
ولعلاج الغيرة أوللوقاية من آثارها السلبية يجب عمل الآتي:
· التعرف على الأسباب وعلاجها.
· إشعارالطفل بقيمته ومكانته في الأسرة والمدرسة وبين الزملاء.
· تعويدالطفل على أن يشاركه غيره في حب الآخرين.
· تعليم الطفل على أن الحياة أخذ وعطاء منذ الصغر وأنه يجب على الإنسان
أن يحترم حقوق الآخرين.
· تعويدالطفل على المنافسة الشريفة بروح رياضية تجاه الآخرين.
· بعث الثقة في نفس الطفل وتخفيف حدة الشعور بالنقص أو العجز عنده.
· توفير العلاقات القائمة على أساس المساواة والعدل، دون تميز أوتفضيل على آخر،
مهما كان جنسه أو سنه أو قدراته، فلا تحيز ولا امتيازات بل معاملةعلى قدم المساواة
· تعويد الطفل على تقبل التفوق، وتقبل الهزيمة، بحيث يعمل على تحقيق النجاح ببذل
الجهد المناسب، دون غيرة من تفوق الآخرين عليه، بالصورة التيتدفعه لفقد الثقة بنفسه.
· تعويد الطفل الأناني على احترام وتقدير الجماعة، ومشاطرتهاالوجدانية، ومشاركة
الأطفال في اللعب وفيما يملكه من أدوات.
· يجب على الآباء الحزم فيما يتعلق بمشاعر الغيرة لدى الطفل، فلايجوز إظهار القلق
والاهتمام الزائد بتلك المشاعر، كما أنه لا ينبغي إغفال الطفل الذي لا ينفعل، ولا تظهر
عليه مشاعر الغيرة مطلقاً.
· في حالة ولادة طفل جديد لا يجوز إهمال الطفل الكبير وإعطاءالصغير عناية أكثر
مما يلزمه، فلا يعط المولود من العناية إلا بقدر حاجته، وهو لايحتاج إلى الكثير،
والذي يضايق الطفل الأكبر عادة كثرة حمل المولود وكثرة الالتصاق الجسمي الذي
يضر المولود أكثر مما يفيده. وواجب الآباء كذلك أن يهيئوا الطفل إلى حادث الولادة
مع مراعاة فطامه وجدانياً تدريجياً بقدر الإمكان، فلا يحرم حرماناًمفاجئاً من الامتياز
الذي كان يتمتع به.
· يجب على الآباء والأمهات أن يقلعوا عن المقارنة الصريحة واعتباركل طفل شخصية
مستقلة لها استعداداتها ومزاياها الخاصة بها.
· تنمية الهوايات المختلفة بين الأخوة وبذلك يتفوق كل في ناحيته،ويصبح تقيمه وتقديره
بلا مقارنة مع الآخرين.
· المساواة في المعاملة بين الابن والاالمريض، التفرقة في المعاملة تؤدى إلى شعور الأولاد
بالغرور وتنمو عند البنات غيرة تكبت وتظهر أعراضهافي صور أخرى في مستقبل حياتهن
مثل كراهية الرجال وعدم الثقة بهم وغير ذلك من المظاهر الضارة لحياتهن.
م / ن
العرض العادي
