|
طفل متفوق يبكي بسبب هديه تقليدية تسلمها مع أشعار نهاية العام
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته تفاجأ ولي أمر ببكاء طفل عند دخوله للمنزل وعند سؤاله عن ذلك أكد لوالده بأن ذهب إلى المدرسة يوم الثلاثاء من أجل استلام نتائج تقيم الفترة الرابعة للعام الدراسي الحالي 1431هـ /1432هـ وتفاجأ بأن تقدم له جائزة تقدر قيمتها عشرة ريال فقط عبارة عن طقم فناجيل قهوة صناعة صينية ، وأضاف والده بأن الطفل كان يريد لعبة أكترونية تعليمية لكي يستفيد منها وتشجعه على مواصلة تفوقه الدراسي ، داعياً إدارة التربية والتعليم في المنطقة ممثلة في إدارة النشاط بوضع ميزانية لتشجيع الطلاب بجوائز ذات قيمة وذات فائدة وعدم تكليف معلمي الفصول الذي يبذلون جهود طيبة مع طلابهم في أمور قد تزيد من عبئهم المادي ، كما أضاف بأنه مستغرب من الحفلات التي تقيمها إدارة التربية والتعليم على الأنشطة وتصرف من خلالها مبالغ طائلة قد يستفيد منها الخطاطين والرسامين وتمنى أن يتم توفيرها للمدارس وذلك من أجل دعم الطلاب بالمدارس . في انتظار أرائكم في الجوائز التي تقدم مع نهاية كل عام للطلاب من حيث الجودة والفائدة ؟ ومن هي مسؤوليته ؟؟ |
كل الشكر للمعلمين والمعلمات على مايبذلونه من تشجيع للطلاب ويدفعون من حسابهم الخاص لاجل اسعاد هذا الطفل ،، اتفق معه المفروض اداراة التعليم تخصص ميزانية لتشجيع الأطفال والله يادموع الأطفال غاليه لاكن من يفهم ؟؟؟ شكرا لك |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ... بالفعل موضوع الحافز شي مهم للغاية خصوصاً لمرحلة الإبتدائية .. إذا أردنا أن نشجع طالب على التفوق والتميز لأبد أن يكون هناك مقابل ليكون ذلك الحافز أمام عيناه ليصل لمبتغاه .. هناك من يبحث عن أساليب التحطيم على الرغم من وجود محلات ليست باهظة الثمن أكيد تعرفون أبو ريالين وأبو عشره .. يعني هل يعقل أن يقدم لطفل فناجين قهوة ماهذا وربي أستهتار وجهل من هذا المعلم .. الهدية رساله جميلة تحمل الكثير من الحب والموده ليشعر الطرف الآخر بمكانته وأهميته لنيل تلك الهدية .. والرسول أوصى بذك (( تهادوا تحابوا )) نتهادى للمحبة وليس لكسر تلك المحبة .. فالهدية الجميلة تعكس الصورة الجميلة لدى الطالب ومحبته لذلك المعلم وإلا يدخل الحقد واالكره تلك القلوب النظيفه الصغيرة البريئةالتي كانت بسبب جهل وغباء ذلك المعلم .. بالفعل كان عليه أن يقدم الشي الأفضل أو كان ليحتفظ بهديته داخل أسوار مطبخه .. الهدية تحفيز للطالب فلقد رأيت ولمست هالشي من خلال محيطي العائلي عندما يتفوق أحد من العائلة ينتظر هديته بعد أن نال هديته من معلمه ويجلس يقارن بين الهدايا .. لو كنت مكان ذلك الوالد لأخذت تلك الهدية ورميتها على مكتبه لا نريد السكوت على ذلك لكي لا يتمادى الأمر وتنكسر قلوب أطفالنا لأبد لنا من موقف لكي لا يتكرر ذلك .. غاليتي يقين الود كان موضوع بالفعل جميــل ومهم لنزرع الحافز بقلوب أطفالنا .. ودمتي بح ب سندريــــــلا |
عليكم السلام ورحمة الله وبركاته
هلا يقين الود الطالب يحتاج للتشجيع لكن ان تهديه طقم فناجيل هديه في غير مكانها قد يكون حفل التكريم لهدف أخر والله اعلم وواجب على ادارات التعليم ان توفر للمدارس احتياجات الحفلات وتكريم الطلاب وهدايا قيمه مفيده للطالب شكرا لك يقين |
مرحبا اقتباس:
ويشملها الحاجيات[ تحقيق الذات + تقدير الذات] فهي جزء من منظومه التربيه والتعليم فالننظر للهدف والمطلوب ألا وهو [دافعيه الطالب على الأستمرار في التعلم والتفوق فيه] إذن لا بد من أن تكون الحوافز متماشيه مع الدافع من الناحيتين الماديه [ ملموسه ] والنفسيه وهو أهم عامل في دافعيه الطفل والطالب فقط هذا كل ما في الامر ماجاء في الخبر بكاء الطفل دل في النفس حاجات لا بد من إشباع نهمه عليها وتبين رغبته في التعلم والاكتشاف لكن حاجه الطفل غايبه عن وعي المعلم وواجباته التعليميه ... |
ونقطه مهمه احب اضيفها الحوافز لا تقتصر فقط على جائزه او مكافأة في نهايه العام والسلام بل لها ابعاد أخر.. وإن اردنا قوه في الدافعيه لمزيد من التميز العلمي لدى الطالب دور المعلم هو انشاء أنشطه وممارسات عمليه يكسب منها الطفل خبرات جديده تتناسب مع المستوى الادراكي له مع بدايه ترم او سنه جديد كمكافأه كبرى أخرى في انتظاره نشعر بها الطالب التفوق وهذه الامور يعي بها اداره التربيه ومنسوبها لكن ؟؟؟؟؟:al-wed: |
امممم ارتفع ضغطي :wed26: قال طقم فناجيل قال ههه ايش يسوي فيها طفل مازال عقله قادر على تشرب عدد أكبر من المهارات والمعرفه معذور يوم يبكي تحطيم نفسي |
مشكوره غاليتي على هذا الطرح
فهو ذات اهمية قصوى الرسول صلوات ربي عليه وسلامه كان يحفزنا لعمل الطاعات بقوله من فعل كذا فله الجنه بشتى الامور .. وهذا كان دافعا قويا لنا للقيام بالطاعات رضوان ربي وصلواته عليه فنحن احق باتباعه .. فعندما اريد ان اشجع اطفال لبناء مستقبل ناجح لابد من دعمهم معنويا وماديا من قبل المدرسة اولا وثانيا من قبل الآسرة اما بالنسبة للهديه ارى ان لابد ان نفهم الطلاب انها معنوية وليس ماديه يعني مهما كانت الهديه لابد ان يتقبلهاا .. والهدايا الكبيره على الوالدين،، على كذا راح راتب المدرس على الهدايا فنحن كمعلمات ارى ان راتبي كله يذهب في وسائل تعليم وهدايا لدارسات على مدى اربع فترات هذا غير الحفل الختامي الذي نحرص على ان يكون بافضل شكل ممكن ننفق عليه مبالغ مو سهله اما حكاية تخصيص مبالغ للهدايا سبق وان وضعوا مبالغ للوسائل التعلميه ولكن لم نراها فلا يصل لنا اي شي .... فكيف اذا وضعوا مبالغ لتشجيع الطلاب فهي في جيوب المستقبلين لها ،، ختاما اقول التحفيز امر هام ونتائجه ايجابيه بشكل كبيرر ولابد من تحفيز الطالب المجتهد حتى يستمر باجتهاده وكذلك تحفيز الطلاب المتدني مستواهم لرفع من درجاتهم .. هذا والله اعلم .. اتمني ان قد نفعت الموضوع بشكل بسيط ولك جل ودي واحترامي ،،، |
مســــــــــائكم & صبـــــاحكم مطر هتان يقين الود منوره القضايا الساخنه بالرغم من ضخم ميزانية بعض المدارس ، إلاّ أن نوع الهدية يكون رديئاً .! نحن الآن في عصر مختلف فلا نستفيد من شهادة يتم شراؤها من المكتبه ولا هدية من محلات أبو ريالين وأبو عشرة ريالات الهديه يجب تحاكي الواقع و تماشي العصر (لاب توب | بلاك بيري | دورة لغة إنجليزية) تحفز الطالب لحب التعليم يقين شكرآ ولا تفي :) |
ساعود، .. ان اذن الرحمن الى حين، .. تحية . |
| الساعة الآن 09:28 PM. |