منتديات  الـــود

منتديات الـــود (http://vb.al-wed.com/index.php)
-   المنتدى الثقافي (http://vb.al-wed.com/forumdisplay.php?f=78)
-   -   سحر الألفه (http://vb.al-wed.com/showthread.php?t=217304)

مخملية الاحساس 25-12-2008 09:57 PM

سحر الألفه
 
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة


قد نحتاج في لحظه من اللحظات لي فهم شخصيه معينه أو معرفه مفتاح لهذه الشخصيه لمعرفه كيفية التعامل مع هذه الشخصيه لذلك اضع بين ايديكم موضوعي لعله يقع موقع استفاده لديكم




و "سحر الألفة" هذه العملية الرائعة بإمكاننا تطبيقها مع من شئنا من الناس

أم - أب - أخ - صديق - صديقة - زوج - زوجة - معلم - معلمة - تلميذ- تلميذة - ..........


وغيرهم ممن نريد إما تحسين علاقتنا بهم

أو إسداء نصح لهم..


فهي عملية قائمة بالدرجة الأولى على : كيف تجعل الطرف الآخر يحبك ؛ فيسمع منك ما أردت قوله


مثلاً :


فبالمثال يتضح المقال.....


أنه لو أرادت أستاذة تقديم النصح لتلميذتها


فإنها بكل بساطة ستستخدم معها


سحرالألفة

كيف؟


تدعو الأستاذة الطالبة إلى مكــتــبها


ثم إن جاءت تحاول استقبالها بكل أريــحــيــة وود

وتبدأ بتطبيق نظرية سحر الألفة معها


فإن كانت الطالبة واقفة مثلاً ولم تــُــفضـــِّــل القعود

لا تــُـجبرها المعلمة بل تبدأ بمعايرتها فوراً


تقف بنفس طريق وقفة التلميذة


وتنظر الأستاذة إلى عـيـنـي التلميذة أثناء التحدث معها


وتفعل الأستاذة كما تفعل الطالبة إن وضعت يدها على الحائط


تضع المعلمة هي أيضاً يدها على الحائط

إن أنزلت يدها التلميذة


تفعل كذلك الأستاذة وهكذا



ثم بتدأبملاحظة أسلوبها في الكلام


فــتستخدم نفس كلمات التلميذة التي تكررها مثل:

( عــَـرفتِ اشلون- فاهمة؟ - يعنييييي-.............إلخ)

وتبتعد عن العيوب النطقية فلا تقلدها فيها لأنه ستحدث نتيجة عكسية بالطبع

مثل: الفأفأة , واللثغ في حروف معينة.......

بعدها تحاول أن تتنفس الأستاذة بنفس سرعة تنفس الطالبة


إن كان بطيئا ً أو سريعاً



عندها تبدأ الطالبة تــُفكر وتقول في نفسها:



( أبلة فلانة كلامها مثل كلامي , وحركاتها زي حركاتي , إذن هي مثلي وانا مثلها , إذن هي تحبني وانا أحبها...................)


وتوقعوا الآن ماذا حدث؟؟؟؟؟؟؟؟




أصبحت دقات قلب الأستاذة والتلميذة وااااااحدة!!


في هذا الوقت بالتحديد يــُــمكن للأستاذة إرسال ما شاءت من النصائح


لأن التلميذة ســتــُــنـفذ كل نصائحها حرفياً


مع الحرص على الجدية نوعاً ما حتى لا يحصل تــعــلــُّـق من قـِـبـَل الطالبة للأستاذة


وهذا مالا نريده

لأننا نريد التلميذة تــســتجيب للنصيحة برحابة صدر


فأهم الشروط اللازم توفرها بين المرشد والمستفيد

هو التــقــبــُّل للمرشد


مع التذكير الشديد بضرورة إخلاص النية لله وحدة

لنكسب الدنيا والدين



ودمتووووا بوود فت فت

!ارجوك اعفيني! 26-12-2008 04:51 PM



يمكننا القول بـأن العمليه تقريبا عملية محاكاه للشخص الآخـر ..


و بمسمى آخـر تقليد لهدف معين ..





سحر الألفـه ..


موضوع رائـع .. و ممتع .. من إبداع [ فتاة ينبع ] ..

يعطيك العافيه و بـإنتظار جديدكـ ..

مخملية الاحساس 27-12-2008 11:50 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة !ارجوك اعفيني! (المشاركة 2977048)


يمكننا القول بـأن العمليه تقريبا عملية محاكاه للشخص الآخـر ..


و بمسمى آخـر تقليد لهدف معين ..





سحر الألفـه ..


موضوع رائـع .. و ممتع .. من إبداع [ فتاة ينبع ] ..

يعطيك العافيه و بـإنتظار جديدكـ ..


اشكر مرورك الرائع

تسلمممممم


الساعة الآن 12:54 PM.