عرض مشاركة واحدة
قديم 28-06-2012, 04:19 AM   رقم المشاركة : 14
قلب الزهـــور
( مشرفة الاستراحه والقصص والروايات)
 
الصورة الرمزية قلب الزهـــور
۩ اقوال وعلماء كل في موقعه ( 1)

اضغط على الصورة لفتحها بصفحة مستقلة


اقوال وعلماء كل في موقعه (1)

عندما نرى فتاة غير محجبة ترفع لوحة لنصرة النبي صلى الله عليه وسلم

قد نقول:كيف تناصره وهي تعصي أمره؟

ولكن الأفضل أن ندعو لها با لهداية ونقول:

رغم معصيتها إلا أنها تنصر نبيها

د . سلمان العودة

علمتني تجاربي أنه في خضم الملمات يبقى للتفاؤل مصدران:

الثقة بوعد الله والثقة بما نمتلك من مقدرات فمن يأس لم يكن من أصحاب اليقين

الذين يرون ما عند الله أوثق مما في أيديهم.

زكي الحريول

أم الأمم العظيمة لا تستمد عظمتها من تقليد الآخرين

وإنما ما قدرتها على إبداع ما يلاءم خصوصيتها ويتناسب مع ظروفها.

عبد الكريم بكار

إذا أتقنت العمل وأحسنت المعاملة وأخلصت النية فلا تبال بالنقد الظالم

فالعيب في الناقد وليس فيك

محمد الحمد

ينبغي للوالد أن يشاور أولاده في الأمور المتعلقة بهم ويستخرج آراءهم

ويعودهم على تربية أفكارهم وتنمية عقولهم.

ابن سعدي

الفكرة الجديدة تحتاج إلى نفس جريئة فإذا طبقها صاحبها أستمدت من وجودها حقها في الحياة.

د ز خالد الحليب

عن جرير بن عبد الله

عن النبي صلى الله عليه وسلم:

( صيام ثلاثة أيام من كل شهر صيام الدهر

وأيام البيض صبيحة ثلاثة عشرة وأربع عشرة وخمس عشرة).

رواه النسائي

إن فقدان العاطفة في المنزل يؤدي إلى نشأة الأولاد نشأة ناقصة مثل الجسد

إذا لم يتغذ بغذاء كامل فإنه يصبح عرضة للأمراضكذلك الشاب أو الفتاة إن لم يشبع عاطفيا

فإنه يكون فريسة للإحباط والاكتئاب والسلوك المنحرف.

د . سلمان العودة

نمشي في مناكب الأرض مشيالا نسعى سعيا:

لأن الله تعالى قال لنا في مجال الرزق:

{ فَامْشُوا فِي مَنَاكِبِهَا }

وفي مجال العبادة:

{ فَاسْعَوْا إِلَى ذِكْرِ اللَّهِ وَذَرُوا الْبَيْعَ ذَلِكُمْ خَيْرٌ لَكُمْ إِنْ كُنتُمْ تَعْلَمُونَ }

هذا هو الفهم الصحيح لمسألة الرزق.

الشيخ / على الطنطاوي يرحمه الله


كانت لا تمنعه صلى الله عليه وسلم العبادة والزهد في الدنيا والإقبال على الله والاشتغال به

ومناجاته عن دوام البشر وطلاقة الوجه وتفقد القلوب,وملاطفة الناس وإيتاء كل ذي حق حقه.

أبو الحسن الندوي

لنا أن نتأمل في عظم حق{الأسرة} في شرعتنا حين جعلت خيرية الإنسان المطلقة

مرهونة بما يقدم لأسرته وفق المعادلة النبوية

( خيركم خيركم لأهله).

زكي الحريول

على المعلم وعلى المرشد والمفكر ألا يقتصر على دلالة الناس على ما عليهم أن يفعلوه

بل عليه فبل ذلك أن يقنعهم بأهمية ذلك ويقنعهم بخطورة تركه وخطورة التخلي عنه.

د . عبدالكريم بكار

نحن بحاجة إلى الاعتناء بدرجة أكبر ببناء أدوات الوعي وإكساب مهاراته أكثر

من التوجيه المباشر وإملاء المواقف.

محمد الدرويش

إذا تصرف إنسان في موقف معين بطريقة لا ترضي فلا تقل له : "أنت لا تفهم"

فهذا سب لشخصه لكن قل إن هذا الموقف خطأ0أو: لم تكن موفقا فيه.

د . أكرم رضا

معظم الإنجازات الكبرى مدينة للعزيمة والإصرار ولا يغني عنهما علم ولا موهبة

وإن العلم مملؤ بالموهوبين الفاشلين والمتعلمين المهملين العاطلين.

د . عبدالكريم بكار

ينبغي أن نربي أبناءنا على أن من أكبر علامات المقت إضاعة الوقت

وأن نغرس فيهم حب تنمية المهارات وتطوير القدرات.

د . إبراهيم الدويش

يجب أن تسير دعوة النفس ودعوة الغير في خطين متوازيين غير متقاطعين

عبد العزيز الجليل

قال ابن عباس رضى الله تعالى عنهما :

إن للحسنة ضياء في الوجه ونورا في القلب وقوة في البدن

وسعة في الرزق ومحبة في قلوب الخلق.

من روائع الإيمان

إن التجربة رصيد ضخم تصقل مواهب المرء وتزيده خبره وحنكه ومن خلال تجربته

يستطيع أن يقوم الأمور ويزنها بميزانها من خلال ما مر به من تجارب وأحداث.

د . ناصر العمر

قال الإمام مالك يرحمه الله :

أدركت بهذه البلدة يعني المدينة أقواما ليس لهم عيوب فعابوا الناس فصارت لهم عيوب

وأدركت أقواما كانت لهم عيوب فسكتوا عن عيوب الناس فنسي الناس عيوبهم

من روائع الإيمان

والحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف المرسلين

سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين وسلم تسليماً كثيرا .






التوقيع :
اضغط على الصورة لفتحها بصفحة مستقلة

رد مع اقتباس