لهادرجة وصلت الوقاااحه؟؟؟ - الصفحة 2

الشاكـــي · 08-04-2007, 03:38 AM

هلا فيك اختي ليان المملوحه

اشكر تواصلك وتفاعلك

ردك جميل ومخصتر مفيد

اتمنى تواجدك الدائم

تحياتي

موت الاماني · 09-04-2007, 02:04 PM

اخوي الشاكي
موضوعك مهم في زمن صار المدرس يهان في اي لحظه ولكن تبقى الانظمه والوائح العائق الاكبر بوجه هيبة المعلم.
الان سهل ان يبتلى الطالب على المعلم او يتعدى عليه والوائح والانظمه مع الطالب في جميع الحالات
والمصيبه الكبرى حتى لو كان الطالب غلطان 100% من القرارات نقل المعلم من المدرسه والطالب يبقى بالمدرسه يمارس قلة حياه على المدرسين.

تقبل فائق احترامي وتقديري

هجير الشتاء · 09-04-2007, 04:41 PM

هلا فيك اخوي الشاكي ..
بالبدايه أخوي فيه فرق كبير بين طبيعة الطلبه في وقت مضى وطبيعة الطلبه في هالوقت
اعتقد من جيل لآخر تختلف الظروف بإختلاف القيم والمفاهيم الأجتماعيه والتطور الحاصل
.......

الجواب على سؤالك اخوي العزيز الأول..

صدقني السيطره والسلطه حتى في وقتنا الحالي لم تــُفتقد من المعلم أو بالأصح لا يفقدها
سوى المعلم ( المهزوز الشخصيه ) الذي لا يستطيع التعامل مع أيدلوجيات طلابه
خذ مثلا ..

في مرحلتي الأبتدايه تقريا مثلا والمراحل اللي قبل غيري كانو يدرسون فيها كنا نحن الطلبه
يا أخي نشوف المعلم في احد الأمكنه الخارجه عن إيطار المدرسه وكنا نحس بالرهبه والخوف
حتى كان بعضنا يا اخي يندس خفيه حتى لا يراه وينال عقابه اليوم الآخر في المدرسه

كان كل هذا يمكن يصب في قالب الخوف ولكن مع الخوف الإحترام او السليقه اللي جبلنا
عليها في هذاك الوقت.
يعني تلاقي الشخص لا يفرق بين خوفه من معلمه او خوفه من احد والديه في المنزل
كان يحس الطالب في تشابه الأدوار وفعلا كان المعلم في هذاك الوقت اكثر من اب وموجه
حتى لو كان الولايه غير شرعيه .

ولكن في وقتنا الحالي تشوف الطالب المتمرد على معلمه مترمد أيضا على والديه
قد يكون العذر في إختلاف المعاير بين جيل وآخر سببه الأول والأخير المجتمع اللي
بسبب وآخر أوجد الطالب / والمعلم في مرتبه واحده وان كل شخص منهم سواء
سواء في حرية التعبير او في المكانه او حتى في حجمية الإحترام وحتى الطالب
في داخله يحس انه بدرجه أعلى من معلمه سواء في الفكر/ او في حرية التصرف

من ناحية أعادة الفرش والضرب //

اجزم ان هذه الطريقه لم يعد لها محل من الأعراب في هذا الوقت بالتحديد.
لأنه حتى طريقة الضرب والتفريش إختلفت أساليبها عن الزمن الماضي

لو نعود لطريقة الوالدين سابقا يا أخي كانو يأخذون نفس الطريقه على أبنائهم
عند أي قصور أو خلل يصدر من أبنهائهم ولكن الآن لا نجده وإن وجد وجد ولكن
بصوره أقل.
سبب ذالك اختلاف طرق التوعيه وحتى اسلوب الثواب والعقاب الآن اصبح الكثير
من شرائح المجتمع تقدم الأسلوب التوعوي اكثر من الأسلوب الجزائي الذي يرونه
حاليا لا يفيد وطبيعة الطالب فالطالب في الوقت الماضي يا أخي كانت الظروف المحيطه
تساعده على الإلتزام بالأخلاق والإحترام سواء في البيت او المدرسه او حتى الشارع
وكان مؤمن أن عدم اللآمبالاة شي او طريقه غير مستصاغه في بيئته قبل أن يفكر بالأسلوب
العقابي..
ولكن حاليا أصبح الطالب في هذا الوقت محاطا بظروف غير عاديه قد نلقي القليل من اللوم
على الطالب لأن العاتق الأكبر تتحمله االأسره وكيفية التربيه من الوالدين التي اختلفت عن سابقها وهذا شي لا يستطع أحد إنكاره حتى الوالدين أنفسهما في هذا الوقت أصبح إهتمامهم
بإبنائهم إهتمام سطحي فعملية التربيه لم تعد كما كانت ..
أين كان الطالب في طفولته في وقت مضى وأين اصبح
كان يا عزيزي في أيام ماضيه بين أحضان أمه وأحضان ابيه عندما يتفوه بالكلمه ساعه ولو من باب
الخطأ يرتدع عن قولها في أخرى

والآن نجد معظم أبنائنا بين أحظان المربيات أو بلغه أصح بين أحضان خادمات المنازل
حتى الأم لا تنظر إلى ابنائها إلا مره او مرتين في الصباح او المساء او بالصدفه لا عليها هل طفلها
قد تغذى جيدا هل كان في صحه جيده هل أستيقظ من النوم أو خلد إلى النوم حينما يخطأ من
سيتعقب خطأه ويبين له الصواب؟

فلا تستغرب من طلابنا ووطالباتنا في الوقت الراهن عدم الآمبالاة وهم على هذه الصوره
تجده من طفولته في غياب الوالدين على احضان الخادمه المنزليه وهي تتابع بشغفق القنوات
الفضائيه الماجنه والبرامج التافهه الساقطه او الأفلام الخليعه وعندما يكبر شيئا فشيئا
تزداد علاقته بما تأثر به وحينما يتجاوز الطفل السابعه من عمره تجده ذالك المدلل
الذي لا يرد له طلب أي طلب كان فيزداد تمردا من حين لآخر حتى اصبحنا لا نستغرب
على الإبن في هذا العمر ان يعطي أمه / اباه / صفعه على وجهه ويستقبلها احد الأبوين
بإبتسامه جميله غير مباليه بعواقب هذا التصرف والإستخفاف ؟
وحينما يتجاوز الأبن الثانية عشر من عمره إلى مرحلة المراهقه لا تجد غضاضه
في إستقلالية هذا الإبن وكأنه أصاب من العمر عشرات السنون وقد شاخ لا أصبح
شابا يعتمد عليه.؟

يسهر حتى طلوع الصباح يوم يذهب لمدرسته والآخر في سبات عميق وإن ذهب
لا يعرف هل ذهب إلى المدرسه حقا أو إلى المقاهي او المنتزهات التافهه
يمارس التدخين او يرتشف عصيرات الطاقه او يلتقف أحد المنبهاات الخطيره
او يلعب أحد الألعاب كالهند والبلوت..

وحينما يتجاوز او يصل إلى قمة مراهقته تراه معترفا بما اقترف من الذنوب
نادما عليها على طريقة تعامل والديه ولكنه لا يتورع عن عمل أبناء عمومتها
من أعمال مؤمنا . أن القلم قد جرى وأنه رغم ذالك يعرف ما له وما عليه
تجده من وقت لآخر لا يزال يتسكع بالشوارع إما عاده كعادة التفحيط يمارسها
او إختلاء بالإمرأه أو سفر لمقصد تافه يمارس فيه شهواته وعاداته والأغرب
انك تجده لإخوانه الأقل عمرا ناصحا ومعلما ومربيا .
وأي نصح ٍ او تربية ٍ أو تعليم أحمق يراه ؟
تنظيريا نعم وتطبيقيا لا عليكم مني؟

هكذا كنا أو أصبحنا عزيزي الشاكي في الفترات الأخيره لا تلقي اللوم لا على هذا ولا ذاك
فحتى طبيعة المعلم في الزمن الحجري قبل أيام / الطفره النفطيه إلى ما بعد أيام الغزو/
لم تعد تلك الطبيعه التي يمارسها أبنائنا المعلمين من كليات المعلمين او جامعاتنا المؤقره
حديثي التخرج اللذين عاصرو مسألة المهزله والآمبالاة

أنا أعترف ان عقلية طلابنا وطالباتنا في هذا العصر أختلفت إلى الرقي ولكن إلى الإنحدار
والإسفاف والسقوط والإنحراف والإعوجاج في العمليه التطبيقيه .

نحن نؤمن أن جميع ما نمارسه جميع ما نمارسه أخطاء بعضها يكون عاديا وبعضه الآخر
جرما لا يغتفر ولكننا في الوقت نفسه نأسف على أنفسنا على هذا العصر الذي عاصرناه
على الظروف التي تحملنا على ما نحن به .

نحن الأطفال / نحن الشباب عماد الأمه يا أخي العزيز في حاله يرثى لها نندم نعم
يتفطر قلبنا نعم على ما نحن عليه ولكن اللوم لا علينا ولا على والدينا إنما هو
على ما نحن فيه الآن وما وجدنا نحن عليه الآن على علامات القهر/ والإكتئاب
من القادم من الصور الحيه نراها على أوجه بعضنا البعض على وجه الحياه
الذي اصبح اقل حيائا ومروؤه

طف بنا نحن الشباب تجد ما هو أعظم مما تجده عند هؤلاء الصغار
ولكن قبل أن ترى ما نحن عليه أنظر إلى وقتنا المعاصر بعين الإعتبار
وبعين الإنصاف ؟

قد ترانا أفضل ممن كانو قبلنا مما كان عليه أبائنا وأجدادنا الذين اانحرف بعضا
منهم من شدة المتغيرات الآن فما بالك لو عاشوها أطفالا وشبابا . هل ستكون الأمور
حينها.........على ما يرام!!!!

صدقيني أن المعلمين السابقين كانو يستخدمون اسلوب (الضرب والتفريش) بسبب
لا أخلاقي ولكن لسبب إهمالي او قصوري من الطالب
ولو وجدت هذه الظروف والمتغيرات ( ولا تسألني عنها ) في ذالك الوقت لما أستطاع
معلما تربويا أو أبا كبيرا أو سلطة قضائيه من وقف جموح هذا الطالب وتلك من
هذه التصرفات ؟

....

لا تسأل الأيام كيف تبدلت..
بفصولها ‘ وطقوسها ‘ومضيها
الله أوجدنا لحمل ِ امانة ٍ
لمست‘ عزوف جماحنا في طيها

موضوعك جميل اخوي الشاكي ومتشعب يمكن قلت وجهة نظري. وتحمست شوي
وأخذت وقت طويل فيها . ويمكن لي عوده لان موضوعاتك بدون مجامله نشوفها
يمكن عاديه في ظاهرها ولكن في فحواها ومقاصدها غنيه بكل فائده ..

دمعة طفل · 10-04-2007, 02:36 AM

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

اولا ً

يا هلا ومرحبا ومسهلا فيك أخي الشاكي نور المنتدي والحمدالله على السلامة

ومن ناحية نعذرك اوكي بس لا تعيدها ههههههههه

ثانيا ً

مشكووووووور على الطرح الرائع وهذا الشيء مو غريب عليك

ثالثا ً

شوف أخي الشاكي من وجهة نظري <<<< هذا أيام ما كان عندي نظر هههههههه

أول شيء أن المعلم يحمل رسالة ورسالة عظيمة وبيكون قدوة للطلبة

فيجب أن يكون المعلم بقدر كافي التعليم والثقافة بكيفية معاملته مع الطلبة

كيفية تدريسه للمادة وكيفية وصول المعلومات للطالب . فيضع في باله أن

هناك مستويات مختلفة من التفكير والفهم .

فشخصية المعلم كلما كانت قوية ومحترمة وحازمة وذات أسلوب وثقافة ومعرفة

عالية بكيفية التعامل مع الطالب فكلما هذا أدى الى إحترام الطالب للمعلم وحبه لمادته

فبتالي يؤدي الى عدم التعدي والتطاول على المعلم .

أما أسلوب الضرب والفرش ما أعتقد يعطي نتيجة فعالة ممكن يعطي نتيجة عكسية .

ولك مني جزيل الشكر أخي الشاكي

وتمنياتي لك بالتوفيق

تحيااااتي

عيونكـ غرامي · 10-04-2007, 07:27 AM

الله يعينكم >>>>>> مافي شي غريب هالايام هذا الجيل جيل طولة السان

اماااااعاد موب عيب تقطع سالفة الرجال /// كان صكه كف وقاله حركات النشاما خلها في بيتكم وفي عزايمكم

والله حااااااله حتى المبزره طلع لهم لسان شكل الولد طول وقته مع شيبان

يعطيك العافيه الله يعينك وش تسوي عاد هذا حال الدنيا

الشاكـــي · 18-04-2007, 01:44 PM

<<<<<<<<< ماغير يقطع عن المنتدى

بس والله ماهو بيده>>>>>>>>>>>>

هلا فيكم حبايبي جميع

اسف جدا على التاخر بالرد

وكله والله مو فاضي

فزووووووووووووو

يسلم لي مرورك

وتسلم لي خفة دمك ورووحك

كنتي ومازلتي وراح تظلين شمعة وملح المنتدى

<<<<<<< كيف يجي شمع وملح مدري

المهم كلامك جميل وعين العقل

اشكر تواجدك ولا تحرمينا تواصلك

تحياتي