انهيار معلمـــــــــــــــة ؟!!

[نــــونــــا]

يسعد صباحك في صمتها اولا مبروك الاشراف

ثانياً انا مع كلام مدى
لكن تختلف الاساليب احياناً يكون من المعلمات واسلوبهم
للحين اتذكر اسلوب مدرستي باول ابتدائي منجد مو حلو ولانه مو حلو للحين عالق بذاكرتي
الله يسامحها لكن ولله الحمدلله تعاملي لطيف وحلو مع اللي ادرسهم
ولي شعبيه كثيره الحمدلله مثل ماقالت مدى بمدى احترامك لهم يحترمونك
<<مدرسة روضه <<مفتكه من الكبار
ويعطيك الف عافيه ع الموضوع وعساك ع القوه
(:

[في صمتها حكاية]

منور اخوي " الجلـــــــــــــيد "

شاكره لك تلبية الدعوة ............

اقتباس من مبدأْ قُـــمْ للمُعَلّمْ وفّــــه التبجــــيلاْ كاد المعــــلّم أن يكونُ رسُـــــــــــولاْ قالهـــا بزمنه وأعتقد أنه لكل زمانٍ رجـــالُهُ وهي ليست إلا شعراً وليست دليلاً كانو وصرناْ

بالعكس تمام اخي الفاضل انها اكبر دليل لنقيس به

كيف كانت اسس التربيه لديهم

وكيف هيا الان .......

رغم الجهل المسيطر عليهم الا انهم سبقونا بعلمهم

ونحن لم ناتي بالجديد بل من منبعهم نستقي ..........

ابهذه الابيات لاناخذها دليل على وضعنا السيئ .......

اقتباس هل المعلّمينْ بهذا الوقتْ كلّهمْ أكفَــــاءْ وليست أكفّاءْ ليس جميعهم كفواً بنظري المتواضع وهنا الخللْ معلّمـــين يصوّرون الوسماء من الأطفالْ معلّمــين ينضحون غلاً وعنصريّه وتمييز بصفوف الطلاب معلّمْ يسب فلان ويشتم فلانْ لاتتعجّبي والقصص كُثُر والإثباتات أكثرْ

صحيح ماقلت ولن نخالفك فالمعلم مربي

وهو اهم اسباب انهيار التربية والاحترام لدى الطالب

بس هؤلاي اخي بنسبه قليلة

جميع المدارس اخي تشتكي من تطاول الطلاب على المعلمين

ويااخي الفاضل الان بالقوانين الحاليه لايسمح للمعلمه

ان تتخذ اي قرار ضد اي طالب وماهي وظيفتها الا اداء حصتها

كيف لها ان تربي هذا ما نصرخ لاجله ...............

اقتباس معلّمة يأتي قبولهــــــــــا وهي بنسبة 65 شيءٌ مخجلْ بالجامعه ويرد منهم أفضل وتعين وهي بالاختبارات والرب ومعدلها 2 وأقل ليس لانها ذكيّة , حافظه , مُحترمه , مساعده إنسانيّه ليس هذا كله لانها ابنت فلان وفلان ليس بعالم أوشيء عظيم هههه فقط يملك مالْ إذاً هي الواسطــــه بنظري جعلت السلك التعليمي وظيفه وظيفة بمرتّب كذا وأمام المنزل والخافـــــــــــي ماذا ..... بالتأكيد أعظمْ

كل شي اصبح بواسطه وذلك بحد ذاته عيب ويجلب لنا العيب

لكن ذلك لايهم وليس كل معلمة تاتي بواسطه خلقها سيئ

وححتى وان كان كذلك ليس بيدها وهذا اساس الموضوع

الا ان تادي حصتها فقط لاغير ولا لها اي تدخل في اي طالبه

اقتباس *على هامشه* إنفجرت غضباً حينما رأيت صورة المرأه التي تجلد أمام بريطاني وأبنته لضربها لها من شرطه وآآآذلاأأأأهْ

صار تكذيب على تلك القصه ويقال انها فلبينيه ملبسينها عبائة

عاد الله اعلم

اقتباس ولكن لاأخفيك أني انفجرت بمثله وأكثر حينما قرأت مديرة تجبر طالبه على غسل حمامات المدرسه مديرة تقص شعر طالبه اما زميلاتها وخالقــــــــــي لو هي ابنتي لجعلت هذه المتعجرفة تندم عمرها بأكمله ولااكتفي أي معلّمةٍ هيْ

اخي الفاضل مما يرون مما يرون نحن نرى مايشيب له الراس

وعلى جميع العقوبات لم تاتي باي نتيجه ....

لكن المفروض الاتفاق بين المدرسة والبيت ويكون هناك تواصل ...

وهذا اهم عنصر افتقد في عصرنا الحالي لاتواصل بينهم ولا تفاهم

دوم الام والاب يقف مع بنته رغم خطئها وهذا مما يجعلها تتمادى ....

اقتباس لم بنظرك سيتكبد العناء للدراسه ..؟ ولم بنظرك سيحترم هذا الشخص الممل الذي هو المعلم وهو لايرى قيمة له ..؟ الاتوافقيني لو انه كان العمل يتطلّب علم وتمييز للأكفأ وضعي خطاً تحت للأكفأ انه سيسعى للتعلم وسيحترم نفسه ...! ولو لم يجد وظيفةً هنا أصحاب الدكتوراه على حسابهم الا من قُبِل ببعثه والغيت الوساطة بالابتعاث أولسناْ سنرتقـــي‘ كذلك طالبٌ ذكي لايتميّز لم سينمي الذكاءْ والمجتمع لن يقدّره لانه ليس ابن .... هههههه

عين الصواب في كل كلامك

بس ماذنب المعلم ؟!!

ثانيا يكون بمعلومك هناك طالبات ذو تفوق دراسي عالي

ورغم ذلك انحطاط في مسئلة الادب والاحترام

اقتباس مجمله لو كنت معلمة خلوقه ومثابرة بالعمل أضرب بمطرقة من حديد ولاأخاف بالله لومة لائم لاأتلفض على الطلاب او الطالبات فقط لايحضر عندي وأكن مهيأ لفن التعامل مع الناس ومن لمستها طالبه لو هي ابنة من بنصحي خذي حقك ولو سعيتي بها للملك والعيار اللي مايصيب (( يدوش ))

فرض شخصية المعلم على الطالب لم يعد يجدي اخي

ثانيا وسبق وقلت لك ممنوع منعا ان تخرج اي طالبه من الحصه

او ان تضرب اي طالبه لسبب من الاسباب

او حتى ان توقف داخل الفصل

كل اساليب التربيه صارت ممنوعه

واي خلل في الحصه المعلمه تحمل المسؤليه

فكيف لنا ان نربيهم ؟!!!

شاكره لك على الاضافه الاكثر من رائعه ...

[،؛بنت السحاب؛،]

عزيزتي صمت مازالت الأمور بخير إن شاء الله
وشخصية المعلمه هي من تفرض احترامها على طالباتها
وذلك بعدة امور
اولاً الطالبه في هذا السن تحتاج للأحترام وعدم اهنتها امام زميلاتها
وهذا سيكون مردوده بتر فرصه للتلميذه بالتطاول
ثانياً لابد ان تتجاهل المعلمه سماع بعض التعليقات التي قد تثير الموقف
ثالثاً وضع حدود معينه في التعامل مع الطالبه بدون تسيب
رابعاً قمع الطالبه وبعنف امام زميلاتها اذا حدث خلل ولكن من قبل الإداره
وليس المعلمه مما يلحقه نظام فصل مبدئي ثلاثه ايام ومن ثم نقص السلوك
الذي سيحرمها من دخول اي كادر تعليمي عالي....
بالنسبه للضعيفات لاينقص من الأداء الوظيفي ولاشيء ونحن نعلم
ان الأداء الوظيفي بنود متعدده لاتتوقف فقط على عملية التعليم
من حضور مبكر وغياب وطوابير والزي واتباع التعليمات التعامل مع الاداره
ودفتر التحضير وخلافه ولم يستحدث بند للضعيفات في الأداء الوظيفي



وطبعاً هذه وجهة نظري بصفه عامه اما مايحدث من عمليات اجراميه
فهنا تتدخل الشرطه بحضور السجنات وحضور لجنة تحقيق من الرئاسة العامه
فيها سجن وفصل تام عن الدراسه وقد سمعنا باننا هناك قررات صارمه مستحدثه
وسوف يتم الاعلان عنها قريباً بتعميم للمدارس تصب في مصلحة المعلم


كل الشكر لك لاهتمامك ومناقشة نقطه هامه تخص مربية الأجيال
نفع الله بك

[مـ الشوق ـلاك]

حضر الكثير والكل كان له رأيه
فكانت أرائهم تجمع كثير
من ما كنت سأقوله

غاليتي/ في صمتك حكايه
التربيه لها اثر ودور على سلوك الفرد
سواء بالبيت كونه اول مجتمع يختلط به الطفل
وثانيه المدرسه ففي هذه المراحل يكون سلوك
الطفل مختلف وترينه يقلد الأخرين ويتبعهم
دون ادنى علم منه ومعرفه
فهنا اللوم لايقع على الأطفال نفسهم او الطلاب قصدي
ولكنه يقع على المربين من اب وأم ومعلم وخلينا نركز
على المعلم بشكل خاص بما انه محتوى موضوعك

صدقيني غاليتي المعلم لو احتوى طلبته
وكان معهم يستخدم الوسطيه بالتعامل
راح يكسب محبة الطلبه
يعني يكون صارم مع قليل من اللين
وقتها سيتبادل المعلم مع الطلاب
الأحترام وغيره من الأمور الي يتمناها
بعكس لو جاك معلم/ او معلمه طبعاً
من اول يوم
يدخل
السلام عليكم انا معلم الماده الفلانيه
ترآ انا عصبي انا ماحب الي مايسمع الكلام
الي مايحل الواجب ترآ عقابه شديد وو و
أسلوب التهديد هذا يولد شيء داخل النفوس الطلبه
ربما ينقلب كره وانتقام كما تفضلتي غاليتي

ويدخل معلم اخر
السلام عليكم كيفكم ياطلاب
تكلمو عن انفسكم
ترآ انا طريقتي بالتعامل نفس طريقتكم
والأحترام بينا متبادل كأخوان ماتزعلوني منكم عشان
ماتزعلون مني وأستخدم طرق للعقاب راح تتضايقون منها
يعني بأسلوب يحبب فيه الطلبه ويكسبهم

يأتيك معلم الأخر عكس ماذكرت
يدخل بكل طيبه تصل لحد السذاجه حتى ان الطلبه
من كثر طيبة هالمعلم تلاقينهم يرمون حكي وكلام
وانا شفت امثال هالمعلمات

اذا سلوك الطلاب من احترام او عدمه وتوقير
صدقيني يعود للمعلم نفسه
واكيد التربيه لها دور

عذرآ لأطالتي وأسف ان كنت قصرت

مـ الشوق ـلاك

[خيااال]

مساء الخير في صمتها حكايه اولا مبروك الاشراف واستحقاق بجداره للامانه وبالتوفيق

الامر الاخر

اعجبت حقيقه بالموضوع وبالردود التي اثلجت الصدر من من الجميع وخصوصا المعلمات لما وجدت من وعي ودرايه والمام لايوصف
وهذا ديدنكم يا هل الود كبااار حتى في ارائكم

اما بخصوص الموضوع فقد اتى الاخوان والاخوات على مجمل عناصره واردت فقط تسجيل حضور ببضع كلمات
تذكرين استاذتي الكريمه عندما هرولنا نحو اليابان وجعلناها مثلا يحتذى به في التربيه وتم اختيارنا كمعلمين واعطائنا دورات وزيارت لنمط سير العمليه التعليميه في اليابان
انا اعتبره عصر النكسه

لاننا كالغراب الذي حاول تقليد مشيت الحماه فاأضاع المشيتين معا

منع العقاب الجسدي او مايسمى بالضرب حتى من اجل التأديب وجعل بدله دراسه مستوى عقل التلميذ والتعامل معه
على اسس علميه ونفسيه تربويه نظريات بحته لاتصلح ولاتتوافق مع الواقع المعاش ولكن من باب التنظير

سلبت بعده حقوق المعلمين والمعلمات في في ناحية الحزم التي تساعد على ايصال معلومه مقرونه بالتزان صفي وضبط معلم لصفه
فنهر الطالب حرام تربويا
وتحويله للمدير والوكيل والمرشد جنحه
ومراسلة ولي امره ازعاج لايوجد له مايبرره
وكثرة مشاكل المعلم مع تلاميذه وتذمره من وضعهم التعليمي والتربوي خلل في المعلم
وطلب من المعلم والمعلمه ان يكونوا كخيال المياته ولكن الفرق هذا ينطق وذاك صامت
انفرطت السبحه من يد الجميع بعد دخول معلمين جدد دخيلي على هذه المهنه لاعلم ولا ادب ولا طرق رائعه لتنشئة جيل يملكونها ومشيهم على منهج الوزاره الجديد الذي راااق لهم فصاحبوا التلاميذ حتى وصلت تبادل الزيارات وتبادل العزائم بينهم ومن شذ منهم عن القاعده تعرض للضرب !!
زاد الطينب لة كثرة القرارات التي تصدر يوميا لمحاولة ايقاف الهدر ولكن دون جدوى
الان وقعت الفأس في الرأس وهذا هو حال التعليم
تلخيص دروس منهج كامل في خمس صفحات
معلمين ومعلمات غيابهم بالهبل
طلاب انفلتوا من عقل التربيه والتعليم

والسبب محاولتنا تطبيق انظمه دخيله لاتناسب مجتمعنا ولم نصل بعد لذلك المستوى الحضاري والعلمي الذي يجعل الطالب يحمل جهازه المحمول معه ويذهب للمكتبه ويمارس دوره كانه مسئول عن ذاته تعليميا والمعلم ليس الا موجها له
ولم نصل لبناء اسرة مثقفه واعيه متحضره تعرف كيف تاخذ بيد ابنائها وتغرس فيهم حب التعليم وتمد لهم اواصر التكنلوجيا الحديثه لينهلوا منها
مجتمع نامي نحن نحتاج لتخطيط يوافقنا ويوافق حالنا دون النظر الى ابعد من امكانتنتا

وهذا غايب او مغيب للاسف

اسف للاطاله
ولكن من باب المشاركه في موضوعك القيم

[في صمتها حكاية]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة <مرهفه الأحساس> موضوع جدآ حساس غاليتي... لاكن لن نحمل المعلمه المسوليه ذاتها ونتغضى عن الأم؟؟ لو الأم اصبحت حازمه مع ابنتها تعلمها الأداب كيف تحترم من هو اكبر منها لم يتجرئن يكلمن مدرستهن بسلوب غير لبق يسو لها.. لمى تجرئت تهدد معلمتها.....؟؟ الأسباب الأولى قلت تربيه الفتاه نفسها..لو تربت بطريقه الصحيحه لم تصدر تلك الأمور منها......؟!! للأسف أم تقف بجانب ابنتها حتى لو كانت ع خطاء وهذا اكبر خطاء...؟من المفروض تعلمها تفهمها مو تجي في اليوم التالي ترفع صوتها هي كمان بنتها هي المخطيه......؟ بي اي وجه تذهبي توبخي ابنتك هي من تحتاج ان التئديب....؟ للأسف اصبح هذا الجيل لايملك اي مبادي ولا قيم...؟!! خسااااره اصبح الجيل جيل مضارب تهديدد سو اخلاق.....الى وين رآح نصل؟؟ اذكر خالتي كانت تقول وحده جتنى تهاوش وتخاانق ليه ترسبوي بنتي؟بنتي شاطره؟ البنت للأسف كسوله ماتشارك في الحصه دايم سرحانه او تحكي وتسولف طنش الي موجود.. كيف تين تنجح اسآسآ بنت ماتستاهل النجاح؟ المعلمه مو السبب في كل شي اولاياء الأمور هم السبب الرئسي. صارلي موقف مع معلمه لمى كنت في سنه ثالث ثانوي الموقف جدآآ قهرني حسيت بقهر داخلي مو عارفه اصدقها ولا اصدق حالي..؟لأني متئكده من نفسي..لاكن خلتني اشك صرت طوول الحصه افكر..لمى طلعت بكيت من الي فيني؟؟ بس ماصرخت ولا دافعت عن حالي سكت سكوتي كان يذبحني بس بنهايه رحت لمه وجهته بعدين هي اعتذرت لي...اخلاقي ماسمحت لي ارفع صوتي عليها.. اسفه ع الإطاله.. دمت بود.

غاليتي " مرهفة الاحساس "

اسعدني تواجدك كثيرا

فما اضفتية كان في محله هناك اساب عدة ادت الى

مانحن نعاني منه الان

من اهم تلك الاسباب ما ذكرتي ان المعلمة لا تتحمل العبء كاملا

بل هناك من يحمل وياها وهم الاسرة ...

شاكره لك من القلب منورة غاليتي ...........

[فجر المحبة]

السلام عليكم ورحمة الله..

الأخت الغالية في صمتها حكاية..

موضوع رائع وبصراحة في وقته..

أنا ساذكر تجربتي كمدرسة خبرتها تقريبا عام دراسي مع انه لم ينتهي بعض بالنسبة للمعلمات..

والوضع عندنا لا يختلف كثيرا عن وضعكم..

لو تعلمين عزيزتي عن تدهور الحالة النفسية والتي أثرت على معاملتي مع الكل بسبب التدريس..
عندما تشعرين بأن المهنة التي اخترتها بكامل إرادتك واجتهدت لكي تعملين فيها.. قد سلبت منك الكثير..

أتعلمين عزيزتي القوانين التي يجب أن يلتزم بها المعلم والتي تساعد كثيرا في فقد هيبته..
طبعا ممنوع الضرب، ممنوع طرد الطالب، ممنوع أن يقف الطلاب، ممنوع زجر الطالب بصورة تجرح مشاعرة...وكثيرة هــي الممنوعات.

أنا لا أطالب بضرب الطلاب وتجريحهم..ولكن يجب أن توضع قوانين تساعد المعلم في ضبط الصف..
وأصبح من الشائع لدينا ان تسمعين بأن المعلم لا يعلم فقط ولكنه يجمع جميع المهن في مهنته..
فنحن مطالبون بمراقبة الطلاب في الفسحة وفي وقت انتهاء الدوام إلى أن يصل آخر طالب في المدرسة إلى منزله..وقبل مجيئهم ...الخ

جميل أن نهتم بأبنائنا الطلاب..ولكن أين المعلم من هذا كله!!
أصبحنا نعامل كالرجل الآلي الذي عليه أن يعمل دون أن يرفض طلبا..
لا أدري هل استيائي يكمن في تدريسي لأطفال في المرحلة الأساسية الابتدائية والتي تتوجب تدريس جميع المواد ما عدا الفنون والرياضة واللغة الانجليزية!!
أم لاختياري في تدريس البنين والتي تعمل به مدارسنا إلى صف معين في المدرسة والذين لا يقارنون أبدا بالبنات!!
أم لأنني جديدة في هذا السلك لم اكتسب بعد الخبرة اللازمة التي تؤهلني لمواجهة كل ما سبق!!

ولكن ما اعلمه بأن الجيل اختلف تماما..فالأم تسب وتلعن المعلمة أمام ابنها مما يجعله يهدد المعلمة بأمه ولسانها السليط.، والمديرة التي لا تود ان تصل الشكاوي من أولياء الأمور للوزارة وتهتز صورة المدرسة تقف دائما مع الطالب مرددين ولي الأمر دائما على حق..

فبعد هذا كله...وأكثر...
كيف سيحترم الطالب معلمه !!

اعذريني عزيزتي على الإطالة ..

وكل الشكر لطرحك الرائع..

دمتــِ بــود
فجر المحبة

[في صمتها حكاية]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القمه اختي في صمتها حكايه مشكوره على الدعوه هو المشكله من الطلاب والمعلمين واحس ان المتهم الاول المعلم لان نادر ما نشوف معلمين محترمين مهنة التربيه والتعليم يعني على سنوات دراستي 16 سنه وشوفي كم مدرسه ومدرس مروا علي اللي احترمهم واقدرهم واحس انهم مثلوا هالمهنه ينعدون على الاصابع واتذكرهم لانهم اثروا فيني المحترم يحترم واللي غير كذا راح يمر عليه طلاب يعاملونه زي ما عاملهم لان اذا اللي عقله المفروض كبير ومتعلم صغير كيف نتوقع ردة فعل الطلاب فيه معلمين ينقلون مشاكلهم الى المدرسه فيه المريض نفسي فيه العدواني وفيه وفيه وفيه تتوقعين هذي نماذج تحترم نطلب من الطلاب انهم يحترمون الاساتذه في وقت الاساتذه عكس هالشي الا من رحم ربي ويالله يقومون بعملهم وتبين الصراحه تستفزني المقولات اللي نكررها مثل قم للمعلم ووفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا لان مقولات زي هذي وغيرها ان قالت في مناسبه معينه ولشخص معين وفي زمن معين مو عدل ان احنا نجمع الصالح والطالح فيها انا اقدر المعلم اللي فاهم مهنته صح اللي يحبب طلابه في مادته اللي يقرب الطلاب له اللي يحترم الطلاب ويفرض احترام الطلاب له لان اذا توفرة هالصفات في المعلمين راح ينصلح حال الطلاب واهلهم لان ردة فعل الطلاب والاهل ردة فعل طبيعيه من اللي قاعدين نشوفه حتى لو كانت ردة فعلهم دائمه وعلى كل مدرس لانهم صاروا ( الطلاب والاهل ) في حالة دفاع مستمره عن نفسهم وعيالهم حتى لو كانوا اخلاق ومتربين احسن تربيه مشكوره على الموضوع الرائع الله يعطيك العافيه

ياهلا بغاليتي " القمة "

شاكره لك على الاضافه اللطيفه

بس اسمحيلي اخالفه ان ليس المتهم الاول المعلم بل الاسره

ومن ثم الطاقم الاداري باكمله ثم المعلم ...........

في هذا الزمان وخصوصا هذه الايام لم يجدي مع الطلبة الاحترام او الشده

او حتى اللين ...............

نحن نتكلم ان يوصل الامر لتهديد تخيلي لو طالبه تهددك بان تصورك

ماذا يكون شعورك خير الخوف والفزع ............

او باخر النهار يترصدون لك لتشويهك بالطق وغيرهاا ....

هنا نقف متعجبون الى اي مستوى وصل التعليم .......

اقتباس وتبين الصراحه تستفزني المقولات اللي نكررها مثل قم للمعلم ووفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا لان مقولات زي هذي وغيرها ان قالت في مناسبه معينه ولشخص معين وفي زمن معين مو عدل ان احنا نجمع الصالح والطالح فيها

غاليتي هذه المقولة صحيح انها قالها بزمنهم ونحن نتمتد منها كيف كان المعلم

وكيف اصبح الان هذا اكبر دليل على تدهور العلم لديناا ...


شاكرة لك غاليتي من القلب ....

[في صمتها حكاية]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فوق الغيوم مرحبآ في صمتها موضوع يناقش قضيه مهمه برأيي ان المعلم هو من يفرض احترامه على الطالب عندما يكون المعلم ذو هيبه وشخصيه ويتمتع بالاخلاق العاليه فهوحتمآ سيصبح عملاقآ في نظر طلابه لايستطيعون حتى رفع انظارهم في حضرته . شكرآ على طرح الموضوع عزيزتي ومبروك الاشراف تحياتي لكي

ياهلا وغلا فيك غاليتي " فوق الغيوم "


اضافه رائعه كروعتك

ولكن صدقيني لم يعد شخصية المعلم تاثر فيهم

وانا اتحدث عن مجموعه معينه

فقد محى الحياء من وجنتهم ودواخلهم

فاي علم او احترام ان تاتي طالبه وتقوم بتهديد معلمة

شي لايصدق ......

كل الشكر والتقدير لك منوره يالغلا.............

[في صمتها حكاية]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♥ مخاوي الليل ♥ آلسلآم عليكم ورحمة الله وبركآته : موضوع موفق وآختيآر متميز رغم آننآ في آلآونة آلآخيرة من مرحلة من مرآحل آلدرآسة .. ومتجددة من آلمعآنآة كل يوم ومدرس يخرج لنآ عن طوره بسبب هؤلآء آلطلآب .. حقيقة لآ بد آولآ آن نبدآ بآلسببين آلرئيسيين وهم .. آولآ آلبيئة آلمنزلية وتتحمل آلجزئية آلآولى وآلكبرى بغض النظر عن مسمآة آلوزآرة .. عندمآ يآتي آلطآلب الى المدرسة وهو متلق افضل تربية من الأم وآلأب بآلطبع سيآتي بـ أدب " بـ حب .. ليرى مآ هو جديد هذه المدرسة ويرى شيئا كان يسمع به كثيرا لم يره قط ولم يعرف ما بدآخله .. وتمر آلسنوآت آلست آلتي هي بلآ آدنى آلشك المرآحل الآسهل للمعلمين .. حينمآ يدخل آلطآلب الى المرحلة آلمتوسطة ووصولآ بسن البلوغ وآلمرآهقة والآصدقاء الذين يتعآقبهم دخولآ وخروجآ .. آلطآلب حينمآ يكون مؤدب ومنضبط في مرحلة المتوسطة فسيكون بآلآغلبية مستمرآ على هذه المنهجية حتى نهآية مسيرتة آلدرآسية كطآلب .. طبعآ بعض آو بآلآصح فئة قليلة تتآثر بآلمرآحل آلثآنوية خصوصآ ووصولآ بالمرحلة مآ تسمى الرجولة والشهآمة يحس به هذآ آلطآلب .. يحس آلطآلب بآن آلرد على المدرس وآلمنآقشآت آلجآدة هي الرجولة والكمآل وقمة آلآستهبآل ممزوجة جميعآ .. عندمآ يتخرج يكون قد وعى كل شي ويندم على مآ فآت !! السبب آلثآني وهو يتحملة جزئية كبيرة آيضآ هو وزآرة آلتربية والتعليم (وزآرة الآجحآف وسلب الحقوق ) يمكن للملعم السيطرة على المرحلة الابتدائية .. كمآ آيضآ ليس بالكلية مسيطرآ على المتوسطة .. بينمآ آلثآنوي لآ تعرف هل هو بآلآصل معلمآ آو طآلبآ من خوفه ومن حرصة على موقعة التعليمي .. عندمآ نرى هذآ آلقآنون بوزآرة آلتعليم وهو .. * لآ يحق للمعلم الدفاع عن نفسة حتى يوقعه الطالب ارضآ .. آي آهآنة آي همجية آي ذل يتحملة الموظف اللذي آبسط حقوقة مسلوبة !! آي قانون يجعل المعلم يشاهد نفسه ملقيآ على الآرض وهنآك طآلبآ يضربة من فوقة !! آي تربية وتعليم يجعل المعلم يرى شخصآ يضربة وآصغر منه سنآ وعقلآ ولآ يدآفع عن نفسة !! حقيقة التربية ذهبت مع من هم ذهبوآ ليست بسبب المعلمين بل بسبب الوزآرة .. الكلآم كثير وكثير ولكن ليس لدي الوقت الكآفي للرد .. فتقبلوآ مني هذه الجزئية البسيطة .. كل الود والتقدير والاحترآم لكم ولصآحب الموضوع ..

منور اخوي " مخاوي الليل "

جزاك المولى كل خير وربي وفيت وكفيت

وضعت لنا اهم الاسباب واقومهاا

بصراحه ردك كان بمحله

واثلج فكري واناره

شاكره لك من القلب ...........