السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انضمت المملكة إلى اتفاقية حقوق الطفل بموجب المرسوم الملكي رقم م-7 وتاريخ 16-4-1416هـ الموافق 11-9-1995م مع التحفظ على جميع المواد التي تتعارض مع الشريعة الإسلامية
وتتدرج الأنظمة والتعليمات المطبقة في المملكة تجاه الطفل على النحو التالي:
أولاً: من ولادة الطفل وحتى بلوغه سن السابعة لا مسؤولية ولا تكليف عليه مطلقاً، وفي هذه المرحلة على وليه تربيته وتوجيهه وتعويده على الأخلاق الحسنة وتعليمه بعض المبادئ الأساسية التي تعده للمرحلة المقبلة.
ثانياً: من بلوغه السابعة وحتى العاشرة يعتبر مميزاً ويُبدأ في تعليمه وتدريبه على العبادات والتعامل مع الآخرين وتحمل بعض الواجبات والمسؤوليات دون أن يترتب عليها عقاب.
ثالثاًَ: من بلوغه سن العشرة وحتى الخامسة عشرة يتحمل بعض المسؤولية، ويقوم وليه وبطريقته بتوجيهه وتأديبه دون ضرر
رابعاً: بعد تمام الخامسة عشرة إلى الثامنة عشرة يُسأل عما ارتكبه في المكان المناسب، وبطريقة ملائمة حفاظاً عليه، ومراعاة لمصلحته وامتداداً للعناية بتربيته، وحماية له، وللآخرين يكون عقابه، إذا لزم، بشكل تأديبي تربوي وتوجيهي، وإذا دعت الحاجة يتم حفظه في إحدى دور التوجيه الاجتماعي
وفي المملكة العربية السعودية تضمن النظام ذلك باعتماده أساسين مهمين هما:
* العدل والمساواة وعدم التفريق بين القريب والغريب، وعدم المحاباة للقوي على الضعيف تطبيقا لقوله تعالى:(إِنَّ اللّهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالإِحْسَانِ)، ولقول الرسول صلى الله عليه وسلم: (والله لو سرقت فاطمة بنت محمد لقطعت يدها..).
* إقامة الحدود الشرعية والالتزام بتنفيذها على الجميع، فالحقوق مضمونة للجميع وبالتساوي دون فرق لجنس، أو عرق، أو خلافه، كما أن النظام يطبق على الجميع دون محاباة لأحد، وتقوم كل النظم القضائية، والاجتماعية، والثقافية
وترتكز الأسرة في أنظمة المملكة العربية السعودية المستمدة من الشريعة الإسلامية، على أسس أربعة:
- وحدة الأصل والمنشأ: قال تعالى: (وَهُوَ الَّذِيَ أَنشَأَكُم مِّن نَّفْسٍ وَاحِدَةٍ).
2- المودة والرحمة: حبب الإسلام أفراد الأسرة لبعضها البعض لتستمر الحياة بنبل وتكافل شامل، قال تعالى:(وَمِنْ آيَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُم مِّنْ أَنفُسِكُمْ أَزْوَاجًا لِّتَسْكُنُوا إِلَيْهَا وَجَعَلَ بَيْنَكُم مَّوَدَّةً وَرَحْمَةً). والمودة والرحمة هي المحبة، والشفقة ليتعاون الزوجان على أعباء الحياة وتدوم الأسرة على أقوى أساس وأتم نظام، ويتم السكن، والاطمئنان والراحة والهدوء.
3- التكافل الاجتماعي: قال تعالى:{ وَوَصَّيْنَا الْإِنسَانَ بِوَالِدَيْهِ إِحْسَانًا حَمَلَتْهُ أُمُّهُ كُرْهًا وَوَضَعَتْهُ كُرْهًا وَحَمْلُهُ وَفِصَالُهُ ثَلَاثُونَ شَهْرًا}، وقال تعالى: وَصَّيْنَا الْإِنسَانَ بِوَالِدَيْهِ حَمَلَتْهُ أُمُّهُ وَهْنًا عَلَى وَهْنٍ وَفِصَالُهُ فِي عَامَيْنِ أَنِ اشْكُرْ لِي وَلِوَالِدَيْكَ إِلَيَّ الْمَصِيرُ}.
4- العدل والمساواة: قال تعالى:(وَلَهُنَّ مِثْلُ الَّذِي عَلَيْهِنَّ)، وقد راعت قوانين الأحداث المطبقة بالمملكة العربية السعودية مصالح الأطفال الفضلى بتميز، فقد تلمست وضعه اجتماعياً فحمته من الاستغلال والتعرض للخطر، وتم تحديد سن مساءلة الطفل بين السابعة والثامنة عشرة، وخصصت لمحاكمتهم محاكم خاصة بإشراف قضاة مختصين تقوم على أساس العدل، وضمان الحقوق بالكامل حسب النظام الخاص بقضاء الأحداث الصادر في عام 1395هـ (1975م) من حيث تهيئة المناخ الاجتماعي الضامن لمراعاة مشاعر الطفل بعيداً عن محاكم الكبار إضافة لسرعة البت في محاكمته بعد الدراسة الشاملة لحالته الاجتماعية، وبعد اتخاذ كل التدابير الإصلاحية الممكنة.
وبشرط أن تكون المحاكمة سرية لا يجوز إعلانها
ومن النظم المطبقة للمحافظة على الحياة والبقاء والنماء ما يلي:
1- قانون حظر الإجهاض
2- التشجيع على الرضاعة الطبيعية
3- النظام الأساس للحكم والاعتناء بالأسرة:
جاءت المادة 27 من النظام الأساس للحكم بضمان حق الأسرة حيث نصت بأن (تكفل الدولة حق المواطن وأسرته في حالة الطوارئ والمرض والعجز والشيخوخة وتدعم نظام الضمان الاجتماعي وتشجع المؤسسات والأفراد على الإسهام في الأعمال الخيرية)
والمادة 31 من النظام نفسه نصت على (أن تعنى الدولة بالصحة العامة وتوفر الرعاية الصحية لكل مواطن)
ويحظى الطفل في المملكة العربية السعودية باحترام آرائه في المسائل التي تمس حياته، وإيلاء آرائه كل التقدير والاعتبار وفقاً لسن الطفل ونضجه، وقد أتاح النظام حق الاستماع إلى الطفل خلال الإجراءات القضائية، وخصصت محاكم للأحداث اشترطت سرية المحاكمة فيها، مع تهيئة البيئة المناسبة للطفل ليتحدث دون خوف ولا هلع، ويكون مكان المحاكمة في دور الملاحظة
- التعليم بالمجان في كافة مراحله، وتقدم المملكة المكافآت لبعض مراحل التعليم مثل: التعليم الجامعي، والمعاهد، والكليات الفنية، والمهنية، ومعاهد وبرامج التربية الخاصة
- مراكز الخدمة الاجتماعية الحكومية والأهلية، الأندية الرياضية والثقافية.
- مراكز رعاية الشباب، وتختص برعاية الشباب، وتختص برعاية النشء واستثمار أوقات فراغهم لتنمية قدراتهم ورعايتهم جسمانياً وثقافياً واجتماعياً.
دور الحضانة والتوجيه والتربية والملاحظة الاجتماعية ومراكز رعاية وتأهيل المعاقين ومؤسسات رعاية الأطفال المشلولين والرعاية الاجتماعية، وتختص بخدمة الأسر المحتاجة، وذلك في حالات الطلاق أو الوفاة أو العجز، فتقوم هذه المراكز بتوفير السكن، والإعاشة، والخدمات الصحية، والرعاية النفسية، والاجتماعية، والترفيهية، والتعليمية، والثقافية لأطفال تلك الأسر.
- بيوت الشباب، ويستفيد منها الشباب خلال رحلاتهم الثقافية، والتراثية، والعلمية.
- المكتبات والحدائق العامة.
- مراكز رعاية الأيتام والمعاقين التي توفرها الدولة أو بعض الأهالي مثل الجمعيات الخيرية.
- مراكز الرعاية النهارية.
- مراكز تعليم اللغات ورياض الأطفال.
- مراكز التدريب المهني.
- المراكز الصيفية والمعسكرات.
- الخدمات الإعلامية المختلفة.
- مراكز البحث العلمي.
- معاهد وبرامج التربية الخاصة.
- المراكز الصحية والمستشفيات.
- برامج الكفالة للأطفال والأيتام.
- برامج الضمان الاجتماعي ومختلف الإعانات.
- برامج المكافآت التشجيعية للبارزين والمتفوقين في التحصيل والبحث العلمي في مختلف أنواع العلوم.
ضرورة المحافظة على الأطفال والعناية بهم ومنع استغلالهم ومعاقبة مَن يقوم بذلك.
- تسقط الولاية عن الولي القاصر عندما لا يقوم بواجبه، حفاظاً على الطفل.
- ضمنت للطفل حق النفقة والرضاعة والنسب والاسم والجنسية، وكافة الحقوق الأخرى المحققة لنموه وبقائه.
- وفرت الصحة والتعليم والأمن بالمجان، وتكفلت برعاية الأيتام ومجهولي الهوية، ويسرت سبل التعليم والتأهيل حسب الرغبة وبما يحقق طموحات الأطفال وهواياتهم.
- أقامت النوادي الرياضية والثقافية والحدائق المزودة بملاعب الأطفال والمكتبات.
- سخرت مجالات المعرفة وتناقل المعلومات عبر وسائل الإعلام والندوات والمسابقات والمحافل سعياً لشمولية الرعاية للأطفال بمختلف أعمارهم وأحوالهم الصحية والاجتماعية.
- خصصت الجوائز والحوافز للتفوق في التعليم والبحث والتحصيل، وأقامت دور الرعاية الاجتماعية ودور الحضانة وكفلت الأيتام وأعانت المحتاجين.
- أصلحت من يحتاج من الأطفال وأهلته للعودة إلى الاندماج في الحياة مع الآخرين من المواطنين العاديين بنفس الحقوق والفرص، من خلال البرامج الإصلاحية بدور الملاحظة.
- ساعدت المرضى، والمعوقين بعد شفائهم وتأهيلهم للانخراط في حركة التنمية والبناء.
- سمحت بمشاركة الأهالي لتقديم الخدمات الاجتماعية بمختلف أنواعها وأنماطها لتحقيق الشمولية والتكافل الاجتماعي بما يحقق الاحترام والتواصل بين فئات المجتمع المختلفة دون فرق بين غني وفقير أو لعرق أو لون أو دين، ويمنح المعاقون من الأطفال تسهيلات تساعدهم على العيش بكرامة ورفاهية أكثر، مثل:
- تخفيض 50% على بطاقات السفر لهم ومرافقهم على وسائل النقل العامة البرية والجوية والبحرية.
- توفير الأجهزة التعويضية والمعينات السمعية والبصرية بالمجان.
- توفير مواقف السيارات الخاصة بالمعاقين في الطرق العامة، والحدائق والمنتزهات، والمباني الحكومية والمطارات بما يساعد المعوقين على سهولة ارتيادها.
- منح المعاقين بشلل الأطراف إعانة لتحويل سياراتهم للقيادة اليدوية.
- إتاحة الفرصة للمشاركة في المسابقات الرياضية والثقافية المختلفة على المستوى المحلي والخارجي.
- إنشاء اتحاد لرياضة المعوقين له مراكز تدريب في 10 مناطق بالمملكة.
- تشكيل اللجان الخاصة لتنسيق خدمات المعوقين.
- تهيئة فرص العمل.
- الرعاية المنزلية.
- الإعفاء الجمركي لمعداتهم.
- توفير المكتبات المتخصصة مثل المكتبة الناطقة والكتب السمعية.
- الإعانات الحكومية والخيرية حيث إن المجتمع المسلم يتميز بالتعاون والتكافل والإنفاق في سبل الخير ومنها رعاية المعاقين.
وتعنى الدولة بالطفل من خلال نظام الضمان الاجتماعي الصادر برقم 19 في 18- 3-1382هـ 19-8-1962م حيث تقدم له الإعانات المالية والرعاية الاجتماعية ومن ذلك ما يلي:
- صرف معاشات خاصة بالأطفال لدى الأسر المحتاجة.
- صرف معاشات للأطفال الأيتام سواء من فاقدي الأبوين أو فاقدي والدهم وإن كانت الأم تعمل والأطفال مجهولو الأب.
- صرف المساعدات المالية للأطفال الذين تتضح حاجتهم من خلال دراسة حالتهم الاجتماعية.
- تقديم خدمات الرعاية النهارية للأطفال من خلال مراكز الرعاية الاجتماعية للبنين والبنات والجمعيات الخيرية التي تساعد على تهيئة المستوى اللائق اجتماعياً وبيئياً لتساعد الأطفال على ممارسة تنمية المجتمع بشكلٍ أفضل، ومن ذلك:
- برامج رياض الأطفال.
- الأندية الصيفية للأطفال.
- دور الحضانة النهارية.
- البرامج التعليمية.
- دعم أندية الشباب.
- المعسكرات الصيفية.
- دورات تحفيظ القرآن الكريم والآلة الكاتبة والحاسب الآلي والخط والكهرباء والإسعافات الأولية.
- الأنشطة الرياضية والثقافية والمعارض ومهرجانات إحياء التراث والفنون الشعبية.
- الأندية العلمية والمتاحف.
- تنمية المواهب ودروس التقوية.
عذرا الموضوع طويل جدا يبدو ان حقوق الطفل عندنا كثيره
والسلام
العرض المتطور
