كن ذكياً وحذراً واعرف قواعدَ السلامة وطبِّقها. كن سعيداً ولا تجازف بسلامتك.

[××دمـ ألم ـعة××]

[shdw]لسلامتك 1[/shdw]

تأكد من أنك تعرف اسمك واسم والديك الكامل وأرقام هواتفهم وكذلك عنوان منزلك.

تأكد من أن أحد والديك أو أي شخص تثق به، يعلم بمكانك إذا ما كنت خارج المنزل ويعلم مع من تخرج.

قل لوالديك أو لشخص تثق به من هم أصدقائك وأين يسكنون خاصة الأصدقاء الجدد و الكبار الذين تلتقي بهم.

قل لوالديك أو لشخص تثق به إذا ما تكلم معك أي أحد عن موضوع يتعلق بالجنس.

قل لوالديك أو لشخص تثق به إذا ما قام أي شخص بلمسك بطريقة غير مريحة، أو طلب أخذ صور منك.

قل لوالديك أو لشخص تثق به إذا ما طلب منك أحد أن تحتفظ بسر سيئ.

إذا ما قام شخص غريب بتعقبك في الشارع، لا تختبئ بل اذهب الى مكان آمن أو مكان مزدحم بالناس

تعلم أن تقول كلمة "لا" وبصوت عال ومسموع

[c]=========================[/c]

[shdw]لسلامتك 2 [/shdw]

إمش مستقيم الظهر لتعط انطباعا أنك هادئ وتعرف الى أين أنت ذاهب بكل ثقة.

ثق بإحساسك. إذا شعرت بأن موقفاً أو شخصاً ما مزعج أو غير مريح. إحذر ذلك الشخص أو غادر المكان.

إذا كنت ستدخل المنزل مستخدماً المفتاح، أمسكه في يدك قبل أن تصل الى المنزل.

إذا كنت تعتقد أن شخصاً ما يتتبعك، غير اتجاهك أو اعبر الشارع. إذهب إلى أي مكان آمن أو مزدحم بالناس. إذا لم تزل خائفا، اصرخ طلباً للمساعدة.

إذا تحرَّش بك أحد أو حاول لمسك بطريقة مزعجه، لا تنحرج، أصرخ بأعلى صوتك "اتركني".

تعلم كيف تستخدم الهواتف العامة وكيف تتصل بأرقام النجدة. تذكر أنك لا تحتاج لأن تدخل نقوداً إذا أردت الاتصال بأرقام النجدة. تأكد أنك تعرف رقم هاتف النجدة في بلدك ومنطقتك.

إذا حدث أن ضعت في السوق أو محل من المحلات العامة، توجه إلى شرطي أو موظف أو بائع في محل (وليس بائعاً جوّالاً) لمساعدتك.

[c]=========================[/c]


[gl]لسلامتك 3 [/gl]

تعلم كيف تعالج الخلافات بالكلام وليس بالعنف، ولا تتوقف في مكان يتشاجر فيه الناس. تذكر أن التحرش بالآخرين والمزاح الخشن قد يؤذي الآخرين ويولد أعداءاً لك.

دائما خذ طريقاً آمناً من و إلى البيت أو المدرسة، أو إلى أي مكان آخر تذهب إليه.

لاتقبل أبداً أية عروض لتوصيلك إلى أي مكان. لاتركب أي سيارة أو أي وسيلة أخرى مع أي شخص لاتعرفه جيداً.

لاتعط أية معلوماتٍ عن والديك إلى أي شخص لا تعرفه جيداً، سواء على الهاتف او بأي وسيلة أخرى.

لاتقل لأي شخص لاتثق به تماما أو لاتعرفه جيداً أنك وحيد في المنزل، خاصة عند الإتصال أو طرق باب المنزل.

لاتدخل منزل أي شخص من غير أن يعرف والديك أنك هناك.

لاتلعب أبداً في المناطق المهجورة أو المعزولة

تذكر:

أن يتكلم الإنسان عمَّا تعرَّض له يحتاج إلى شجاعة. إذا لم تحصل على من يصدقك، لا تيأس، حاول مع آخرين إلى أن تحصل على من يصدقك ويساعدك. سوف تحصل عليهم حتماً.

[c]=========================[/c]

[طيف حزين]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اسعدك الله اختي عاشقة الجنة وبارك الله فيك على هذه النصائح الرائعة والتي تستحق

ان نحفظها عن ظهر قلب ,,

اتمنى ان تعم بها الفائدة للجميع وان يهتم الكل بقرائها فهي مفيدة حقا ولازمة لكل اسرة

اسال الله ان يثيبك عليها خير الثواب وان يجزيك عنا خير الجزاء

[××دمـ ألم ـعة××]

ربي يسعدك ويجزاك الخير اختي الحبيبة حلم

بارك الله فيك

[awwa2002]

تسلم يداك اختي على الموضوع
التشجيع يزيد من ذكاء طفلك

التشجيع للطفل مثل الماء للنبات يذبل ويموت إذا منعنا عنه الماء كذلك فان ذكاء الطفل وقدراته العقلية تذبل وتموت إذا منعنا عنها التشجيع بينما الذكاء والقدرات العقلية تذبل وتموت إذا منعنا عنها التشجيع بينما الذكاء والقدرات العقلية تنمو إذا حرصنا على تشجيعه.
يقول كاتب أدب الأطفال يعقوب الشاروني: إن علم التربية الحديث يسمى عقاب الطفل البدني بالضرب أو القرص أو اللكم أو عقابه النفسي بالألفاظ القاسية مثل الشتائم يسميه علم التربية الحديث ايذاء للطفل وتحطيماً لقدراته كل هذا يصيب الطفل بالاحباط وفقد الثقة بالنفس ويجعله غير راغب في التعاون ولا في تحمل المسؤولية بل يجعله عدوانياً قلقاً سريع الانفعال.
فالطفل إذا استخدمنا معه أساليب الايذاء البدني والنفسي سيشعر بأن كل ما يقوم به لا يرضي عنه الكبار المحيطون به ولما كان الطفل يهتم جداً بالفوز برضاء الكبار فانه سيمتنع عن كثير من الأشياء اللازمة لنموه العقلي والنفسي والبدني نتيجة اسلوب الكف أو المنع الذي يلجأ اليه الكبار في تعاملهم مع الأطفال.
ويضيف ان التنشئة الاجتماعية للأطفال تتوقف إلى حد كبير على أساليب الدعم والتشجيع أو الكف والمنع التي يمارسها الكبار مع الصغار فسلوك الطفل الذي يجد تشجيعاً وترحيباً وتدعيماً من الكبار سيكرره الطفل ويعتاد عليه أما سلوك الطفل الذي تقابله بالاستنكار أو الاهمال أو العقاب فسيكف عنه.
لذلك إذا واجهنا سلوك الاستطلاع أو التساؤل بالتشجيع والدعم سيستمر فيه الطفل ويترتب على ذلك نمو معارفه وخبراته.
أما إذا واجهنا سلوك الطفل للاستطلاع أو التساؤل بالاهمال أو (السخرية) فان الطفل سيكف عن التساؤل والاستطلاع ومعنى هذا، يتوقف عقله عن العمل ومن ثم يتوقف الذكاء والقدرات العقلية عن النمو.

تحياتي

[××دمـ ألم ـعة××]

تسلمين يالغاليه بنوته



وشكرا لك علي التواصل